Projekt pt.: „Krok ku rozwojowi, krokiem ku Europie” przewiduje wysłanie na praktykę zawodową 30 uczniów, uczących się w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego w Czarnocinie, w zawodach technik żywienia i usług gastronomicznych, technik rolnik i technik architektury krajobrazu. W związku z widocznym problemem bezrobocia wśród młodych w całym powiecie piotrkowskim.

Pragniemy podjąć skuteczne działania w celu podniesienia kwalifikacji zawodowych dla uczniów naszej szkoły, w celu zwiększenia ich konkurencyjności i mobilności na europejskim rynku pracy. Tego typu działania mogą przyczynić się do efektywniejszego i skuteczniejszego poszukiwania pracy przez naszych przyszłych absolwentów, ponieważ pozwolą na zdobycie cennego doświadczenia, które pełni znaczącą, a może nawet i kluczową, rolę w kształceniu zawodowym. W dzisiejszych czasach wiedza praktyczna odgrywa istotny element kształcenia, jest nie mniej ważna niż wiedza teoretyczna. Doświadczenie naszej szkoły pokazuje, że młodzież, która odbywa obowiązkowe praktyki w kraju, zwykle pracuje w gospodarstwach rolnych rodziców lub ich znajomych, a także w małych pobliskich barach nie oferujących bogatej oferty dalszego rozwoju. Często uczniowie nie mają tam możliwości w pełni wykorzystać zdobytych w procesie nauczania wiedzy i umiejętności. Dlatego też wiemy, że właśnie tego typu projekt może umożliwić im sprawdzenie się w znacznie większym środowisku międzynarodowym. Warto zauważyć też, że województwo łódzkie, na którego terenie znajduje się ZS CKU, nie charakteryzuje się najwyższą stopą zatrudnienia ani wzrostu gospodarczego. Świadczy to o tym, że dla młodzieży z naszego regionu może to być pierwsza możliwość wyjazdu zagranicznego w życiu. Proces integracji europejskiej, dzięki swobodzie przepływu osób, kapitału, usług i towarów daje młodzieży nieograniczone możliwości w kształtowaniu ich ścieżki kariery zawodowej. Ponadto wspomaga proces budowania tożsamości europejskiej, która jest ważnym aspektem w momencie uwypuklania i dostrzegania zalet integracji, a co za tym idzie, jej ciągłym dalszym pogłębianiem. Uczniowie z regionów słabiej rozwiniętych powinni tym bardziej mieć szansę na odbycie zagranicznych praktyk w celach kształtowania świadomości europejskiej i ogólnie światopoglądowej.

Głównym celem projektu jest wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości kształcenia zawodowego oraz uzyskanie dodatkowych kwalifikacji przez uczniów, które w niedalekiej przyszłości mogłyby się przyczynić do podniesienia ich zdolności do przyszłego zatrudnienia i samozatrudnienia w Polsce oraz na terenie całej Unii Europejskiej.

Realizacja projektu ma ponadto na celu:
– podniesienie na wyższy poziom kształcenia w powiecie – zdobycie cennego doświadczenia zawodowego w międzynarodowym środowisku przez uczestników projektu;
– zwiększenie praktycznych umiejętności uczniów w celu podniesienia ich potencjalnej atrakcyjności na rynku pracy;
– zwiększenia konkurencyjności uczniów na rynku europejskim;
– zwiększenie mobilności uczestników poprzez promocję krajów europejskich;
– zwiększenie efektywności w poszukiwaniu nowych doświadczeń i ciągłego poszerzenia wiedzy oraz kompetencji potrzebnych do samodoskonalenia swoich umiejętności;
– kształtowanie świadomości europejskiej;
– dostosowanie treści kształcenia zawodowego do potrzeb zmieniającego się rynku pracy;
– wzmocnienie pewności siebie uczestników projektu pomagające w swobodnym poruszaniu się na europejskim rynku pracy;
– zwiększenie praktycznych umiejętności i kompetencji społecznych, językowych oraz kulturowych uczniów szkoły, a to może skutkować szybszą możliwością znalezienia pracy;
– pogłębianie procesu integracji europejskiej wśród uczniów poprzez zwiększenie prawdopodobieństwa nawiązania koleżeńskich kontaktów z greckimi rówieśnikami, a to może skutkować znalezieniem wspólnej płaszczyzny do budowania międzynarodowych przyjaźni;
– poszerzenie wiedzy na temat kultury i obyczajów Greków, a także krajów z regionu Morza Śródziemnego;
– nawiązanie długofalowej współpracy między ZS CKU a przedsiębiorstwami zagranicznymi;
– wzbogacenie szkoły oraz podniesienie jej prestiżu w środowisku lokalnym, co może skutkować zwiększeniem zainteresowania wśród młodzieży i pozyskaniem nowych uczniów chcących się rozwijać w kierunku kształcenia zawodowego.

Projekt jest realizowany we współpracy z greckim partnerem GEORGIKES EKMETALEUSEIS & TRAINING SERVICES, a także greckimi przedsiębiorstwami sektora turystycznego, rolnego, w których nasi uczniowie odbędą praktyki/staże, pozwalające na zdobycie nowych kompetencji.