Dobra nauka w Czarnocinie to projekt w ramach którego miedzy innymi doposażamy nasze pracownie w grudniu przyjechały do nas pierwsze sprzęty. Wyposażenia pracowni technik architektury krajobrazu oraz pracowni rolniczej i mechanizacji oraz stolarnii.
Numer wniosku: FELD.08.08-IZ.00-0036/24, tytuł projektu – dobra nauka w Czarnocinie projekt współfinansowany ze środków unii europejskiej w ramach programu regionalnego fundusze europejskie dla łódzkiego 2021-2027, priorytet: FELD.08 Fundusze europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem, Działanie: FELD.08.08 Kształcenie zawodowe
Pracownia mechanizacji rolnictwa i stolarnia wzbogaciła się o:
4 Stoły warsztatowe, Piłę stołową, Piłę ukośnicę – 1 szt.
Dwa Wózki narzędziowe z wyposażeniem, dwa profesjonalne zestawy kluczy oraz
Drukarkę laserową ze skanerem.
Monitor interaktywny
Pracownia architektury Krajobrazu o
6 jednostek komputerowych wraz oprogramowaniem biurowym oraz dostępem do Internetu.
Kserokopiarka A3 – 1 szt.
Monitor interaktywny
Tablica interaktywna – 1 szt.
Drukarka laserowa ze skanerem i kopiarką A3 – 1 szt.
REGULAMIN PROJEKTU ORAZ FORMULARZE ZGŁOSZENIOWE
do pobrania:
1) REGULAMIN PROJEKTU
2) FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY – UCZEŃ
3) FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY – NAUCZYCIEL
W naszej szkole rusza nowy projekt! 
„Dobra nauka w Czarnocinie” to inicjatywa realizowana w ramach programu Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021–2027, która wspiera równy dostęp do wysokiej jakości kształcenia zawodowego! 
Projekt obejmie: 
90 uczniów i uczennic ZSCKU Czarnocin z kierunków:
Technik rolnik
Technik informatyk
Technik architektury krajobrazu
Technik żywienia i usług gastronomicznych
27 nauczycieli i nauczycielek naszej szkoły
W ramach projektu zaplanowano:
kursy, zajęcia i studia specjalistyczne
wysokiej jakości staże zawodowe
wsparcie uczniów z niepełnosprawnościami
współpracę z otoczeniem społeczno-gospodarczym szkoły
Projekt będzie realizowany w terminie: 01.04.2025 – 31.03.2027
Całkowita wartość projektu: 1 246 180,63 zł
90% środków pochodzi z Funduszy Europejskich
10% z budżetów jednostek samorządu terytorialnego
Jesteśmy dumni, że możemy wspólnie tworzyć lepszą przyszłość dla naszej młodzieży!
Projekt : Dobra nauka w Czarnocinie
W naszej szkole realizujemy projekt : Dobra nauka w Czarnocinie podstawowe informacje o projekcie znajdziecie poniżej:
Program: Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027
Numer i nazwa Priorytetu: FELD.08 Fundusze Europejskie dla edukacji i kadr w Łódzkiem
Numer i nazwa Działania: FELD.08.08 Kształcenie zawodowe
Numer naboru: FELD.08.08-IZ.00-001/24
Numer wniosku: FELD.08.08-IZ.00-0036/24
Tytuł projektu – Dobra nauka w Czarnocinie
Beneficjent: Powiat Piotrkowski
Jednostka realizująca projekt – Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Juliusza Poniatowskiego w Czarnocinie
Źródło finansowania – Fundusze Europejskie 90 % + budżet jednostek samorządu terytorialnego 10 %
Całkowita wartość projektu – 1 246 180,63 zł
Kwota dofinansowania z Funduszy Europejskich – 1 121 562,56 zł ze źródeł
– finansowanie z UE – 1 059 253,53 zł, co stanowi 85% wydatków kwalifikowalnych projektu
– finasowanie wkładu krajowego z budżetu państwa – 62 309,03 zł
Wkład własny ogółem 124 618,07 zł– (w tym: wkład finansowy – 2 538,07 zł, wkład niefinansowy – 122 080 zł), co stanowi 10% wydatków kwalifikowalnych projektu
Data rozpoczęcia i zakończenia projektu: od 2025-04-01 do 2027-03-31
Cel lub cele projektu: Wspieranie równego dostępu do dobrej jakości i efektywności kształcenia zawodowego, podniesienie kształcenia włączającego i dostępności dla osób z niepełnosprawnością wśród 90 uczniów/uczennic (33 kobiet;57 mężczyzn), Zespołu Szkół w Czarnocinie i 27 nauczycieli/nauczycielek (18 kobiet;9 mężczyzn) poprzez realizację kursów/zajęć/studiów specjalistycznych oraz wysokiej jakości staży zawodowych we współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym szkoły w okresie 01.04.2025-31.03.2027.
Grupa docelowa stanowią (do kogo skierowany jest projekt, kto z niego skorzysta):
Uczniowie i uczennice oraz nauczyciele i nauczycielki z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Juliusza Poniatowskiego w Czarnocinie, które uczą się/pracują lub zamieszkują na obszarze województwa łódzkiego w rozumieniu przepisów KC w tym
- 90 uczniów (54 kobiet, 67 mężczyzn) uczniów/uczennic, o profilu:
- Technik Rolnik – 19 uczniów/uczennic w (1 kobieta i 18 mężczyzn w tym 2 osoba z niepełnosprawnością),
- Technik Informatyk – 30 uczniów/uczennic (1 kobieta;29 mężczyzn w tym 1 osoba z niepełnosprawnością),
- Technik Architektury Krajobrazu – 20 uczniów/uczennic (12 kobiet;8 mężczyzn),
- Technik Żywienia – 21 uczniów/uczennic (16 kobiet;5 mężczyzn),
- 27 nauczycieli/nauczycielek (18 kobiet; 9 mężczyzn) Zespołu Szkół w Czarnocinie
Opis projektu (zadania, działania, które będą realizowane w ramach projektu, wymienić: co zostanie zrobione, co zostanie zakupione, etc.):
ZADANIE 1 – WYPOSAŻENIE PRACOWNI ZAWODOWYCH – WYPOSAŻENIE PRACOWNI PROJEKTOWANIA ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU w Zespole Szkół w Czarnocinie
ZADANIE 2 – WYPOSAŻENIE PRACOWNI ZAWODOWYCH -WYPOSAŻENIE SALI WARSZTATOWEJ, PRACOWNI ROLNICZEJ I MECHANIZACJI ORAZ STOLARNII w Zespole Szkół w Czarnocinie
ZADANIE 3 – WYPOSAŻENIE PRACOWNI ZAWODOWYCH – WYPOSAŻENIE PRACOWNI INFORMATYCZNEJ
ZADANIE 4 – WYPOSAŻENIE PRACOWNI ZAWODOWYCH – WYPOSAŻENIE PRACOWNI GASTRONOMICZNEJ
ZADANIE 5 – WYPOSAŻENIE SZKOŁY W ZAKRESIE DOSTĘPNOŚCI – modernizacja infrastruktury umożliwiająca lepsze poruszanie się ON ruchową
ZADANIE 6 – KURS – PROJEKTOWANIE GRAFIKI KOMPUTEROWEJ dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Informatyk i nauczycielu ZS – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów i nauczycieli w zakresie projektowania grafiki komputerowej
ZADANIE 7 – KURS- PROGRAMOWANIE I OBSŁUGA PROCESU DRUKU 3D dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Informatyk i nauczyciela ZS – podniesienie kompetencji i kwalifikacji w zakresie programowania i obsługi procesu druku 3D
ZADANIE 8 – KURS – PRZYGOTOWYWANIE POTRAW ZGODNIE Z TRENDAMI RYNKOWYMI I ZASADAMI ZDROWEGO ŻYWIENIA dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Żywienia – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów w zakresie Przygotowywanie potraw zgodnie z trendami rynkowymi i zasadami zdrowego żywienia
ZADANIE 9 – KURS FLORYSTYCZNY PODSTAWOWY dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Architektury Krajobrazu – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów w zakresie podstaw Florystyki
ZADANIE 10- KURS – NOWE WYZWANIA W PRODUKCJI ROŚLINNEJ W ODNIESIENIU DO ZIELONEGO ŁADU dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Rolnik – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów w zakresie realizacji zielonej gospodarki – ZIELONE ROLNICTWO w zakresie zmian w produkcji rolnej po wprowadzeniu zaleceń ZIELONEGO ŁADU
ZADANIE 11- KURS – PROJEKTOWANIE AUTOMATYCZNYCH SYSTEMÓW NAWADNIANIA dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Architektury Krajobrazu – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów w zakresie projektowania automatycznych systemów nawadniania
ZADANIE 12- KURS – MONTOWANIE STOLARKI BUDOWLANEJ dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Architektury Krajobrazu i dla uczniów i uczennic Technik Rolnik – podniesienie kompetencji i kwalifikacji uczniów w zakresie montażu stolarki budowlanej
ZADANIE 13 – KURS – WDRAŻANIE APLIKACJI WSPOMAGAJĄCYCH DZIAŁALNOŚĆ ROLNICZĄ O PROFILU ROŚLINNYM DLA – dla uczniów i uczennic o specjalności Technik Rolnik oraz nauczycieli
ZADANIE 14 – SZKOLENIE ELEMENTARNE Z ZAKRESU DIAGNOSTYKI USTEREK KOMPONENTÓW BAZOWYCH dla nauczyciela – zdobycie umiejętności niezbędnych do diagnostyki usterek komponentów bazowych
ZADANIE 15 – KURS DLA NAUCZYCIELI – PLANOWANIE, TWORZENIE I DYSTRYBUOWANIE TREŚCI MARKETINGOWYCH (CONTENT MARKETING) – podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli w zakresie planowania, tworzenia i dystrybuowania treści marketingowych (content marketing)
ZADANIE 16 – KURS DLA NAUCZYCIELI- TWORZENIE STRON WWW dla nauczyciela – podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczyciela informatyki w zakresie tworzenia stron www
ZADANIE 17 – KURS DLA NAUCZYCIELI-WINDOWS SERVER ADMINISTRATION – podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczyciela informatyki w zakresie windows server administration
ZADANIE 18 WARSZTATY KULINARNE DLA NAUCZYCIELA TECHNIKUM ŻYWIENIA – podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczyciela technikum żywienia w zakresie przygotowywania potraw międzynarodowych
ZADANIE 19 – STUDIA PODYPLOMOWE DLA NAUCZYCIELI – podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczyciela technikum poprzez realizację specjalistycznych studiów podyplomowych w zakresie COACHING, FLORYSTYKA, DIETETYKA I PORADNICTWO ŻYWIENIOWE, PSYCHOLOGIA KRYZYSU i INTERWENCJA KRYZYSOWA
ZADANIE 20 – PUNKT SPINKA -PUNKT DORADZTWA ZAWODOWEGO dla uczniów Zespołu Szkół w Czarnocinie – stworzenie indywidualnych ścieżek zawodowych/edukacyjnych uczniów, w oparciu o predyspozycje ucznia i zapotrzebowanie regionalnego rynku pracy
ZADANIE 21- STAŻE ZAWODOWE dla uczniów Zespołu Szkół w Czarnocinie – nabycie doświadczenia zawodowego w naturalnych warunkach pracy przez 70% UT (23K;40M) – poprzez uczestnictwo w płatnych stażach zawodowych trwających po 100h u pracodawców/przedsiębiorców współpracujących na stałe ze szkołą wykraczające poza zakres kształcenia zawodowego praktycznego, w celu zwiększenia wymiaru praktyk zawodowych objętych podstawą programową nauczania danego zawodu.
ZADANIE 22 – WARSZTATY KSZTAŁTUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE Z EKO EVENTEM dla uczniów Zespołu Szkół w Czarnocinie – propagowanie wiedzy i zachowań proekologicznych, rozwijanie zainteresowań środowiskiem przyrodniczo-społecznym, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem, poznawanie współzależności między człowiekiem a środowiskiem, kształcenie postaw odpowiedzialności za stan środowiska, uświadamianie potrzeby oszczędzania i wielokrotnego używania rzeczy aby zachować́ dziedzictwo przyrodnicze
ZADANIE 23 – WARSZTATY ANTYDYSKRYMINACYJNE dla nauczycieli Zespołu Szkół w Czarnocinie- budowanie stabilnej motywacji nauczycieli do realizacji skutecznego Programu Profilaktyki Antydyskryminacyjnej oraz opracowanie planu działań integracyjnych realizowanych od wakacji do końca roku szkolnego. Program Profilaktyki Antydyskryminacyjnej będzie dostosowany do potrzeb danej szkoły i potrzeb nauczycieli tam pracujących oraz uczniów, którzy tam uczęszczają̨.
Efekty, rezultaty projektu (jeśli opis zadań, działań nie zawiera opisu efektów, rezultatów):
>Wzrost jakości nauczania poprzez doposażenie czterech pracowni zawodowych Zespołu Szkół w Czarnocinie
>Umożliwianie dostępu Zespołu Szkół w Czarnocinie dla osób z niepełnosprawnością ruchową poprzez wyposażenie szkoły w fotele ewakuacyjne, opracowanie i realizację podjazdu dla osób z niepełnosprawnością
> dostosowanie dla osób z niepełnosprawnością balustrady wewnętrznej i montaż balustrady zewnętrznej umożliwiające dostęp do szkoły dla osób z niepełnosprawnością ruchową
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (1 kobieta; 9 mężczyzn) uczniów/uczennic i 6 (3 kobiety; 3 mężczyzn) nauczycieli/nauczycielek w zakresie projektowania grafiki komputerowe
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (1 kobieta; 9 mężczyzn) uczniów/uczennic i 1 nauczyciela w zakresie programowania i obsługi procesu druku 3D
>podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (6 kobiet; 4 mężczyzn) uczniów/uczennic w zakresie przygotowywania potraw zgodnie z trendami rynkowymi i zasadami zdrowego żywienia
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (8 kobiet; 2 mężczyzn) uczniów/uczennic w zakresie podstaw Florystyki
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (1 kobiety; 9 mężczyzn) uczniów/uczennic w zakresie realizacji zielonej gospodarki – ZIELONE ROLNICTWO w zakresie zmian w produkcji rolnej po wprowadzeniu zaleceń ZIELONEGO ŁADU
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 15 (7 kobiet; 8 mężczyzn) uczniów/uczennic w zakresie projektowania automatycznych systemów nawadniania
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (2 kobiet; 8 mężczyzn) uczniów/uczennic w zakresie montażu stolarki budowlanej
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (1 kobieta; 9 mężczyzn) uczniów/uczennic i 4 nauczycieli/nauczycielek (2 kobiety; 2 mężczyzn) w zakresie wdrażania aplikacji wspomagających działalność rolniczą o profilu roślinnym
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 1 nauczyciela w zakresie diagnostyki usterek komponentów bazowych
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 10 (5 kobiet; 5 mężczyzn) nauczycieli/nauczycielek w zakresie planowania, tworzenia i dystrybuowania treści marketingowych (content marketing)
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 1 nauczyciela w zakresie worzenia stron www
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 1 nauczyciela w zakresie windows server administration
> podniesienie kompetencji i kwalifikacji 1 nauczycielki w zakresie przygotowywania potraw międzynarodowych
>podniesienie kompetencji i kwalifikacji 4 nauczycielek technikum poprzez realizację specjalistycznych studiów podyplomowych
>stworzenie indywidualnych ścieżek zawodowych/edukacyjnych 90 (33 kobiet; 57 mężczyzn) uczniów/uczennic, w oparciu o predyspozycje ucznia i zapotrzebowanie regionalnego rynku pracy
>nabycie doświadczenia zawodowego w naturalnych warunkach pracy przez 70% uczniów/uczennic (23 kobiet; 40 mężczyzn) – poprzez uczestnictwo w płatnych stażach zawodowych trwających po 100h u pracodawców/przedsiębiorców współpracujących na stałe ze szkołą wykraczające poza zakres kształcenia zawodowego praktycznego, w celu zwiększenia wymiaru praktyk zawodowych objętych podstawą programową nauczania danego zawodu.
>propagowanie wiedzy i zachowń proekologicznych, rozwijanie zainteresowań środowiskiem przyrodniczo-społecznym, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem, poznawanie współzależności między człowiekiem a środowiskiem, kształcenie postaw odpowiedzialności za stan środowiska, uświadamianie potrzeby oszczędzania i wielokrotnego używania rzeczy aby zachować dziedzictwo przyrodnicze wśród 90 (33 kobiet; 57 mężczyzn) uczniów/uczennic Zespołu Szkół w Czarnocinie
> budowanie stabilnej motywacji 27 ( 18 kobiet; 9 mężczyzn) nauczycieli/nauczycielek pracujących w Zespole Szkół w Czarnocinie do realizacji skutecznego Programu Profilaktyki Antydyskryminacyjnej oraz opracowanie planu działań integracyjnych realizowanych od wakacji do końca roku szkolnego. Program Profilaktyki Antydyskryminacyjnej będzie dostosowany do potrzeb ZS w Czarnocinie i potrzeb nauczycieli i uczniów.
